Svindebatt får majoriteten att agera!

Det ska tydligen till en svindebatt för att få majoriteten att agera kring förskolan. I torsdags fattades ett ordförandebeslut om att hyra baracker för att lösa den akuta bristen på platser i förskolan och idag kan vi läsa i VLT om att en ny förskola ska byggas i Hallstahammar.

Har de fått svininfluensa måntro?

Det mest intressanta är att Barn och Utbildningsnämnden Christina Aspenryd idag i VLT ger sig själv kritik - "Vi i nämnden har nog inte tryckt tillräckligt på det tidigare. Kanske också föör att man tidigare inte sett tillräckligt långt fram när man planerat". Hallelulia sent ska syndaren vakna. I alla fall Alliansen har tryckt på även tidigare men det har man visst glömt bort i villervallan.

Jag och Jenny fick i måndags kritik för att vi jämförde förskolans platsutrymme med svinstallar - tydligt är att det var det som behövdes för att få till en förändring.

Det ska bli spännande att se hur den ska finansierasFortsättning lär följa

Het debatt om förskolan

Ikväll har vi haft en het debatt i kommunfullmäktige angående de stora barngrupperna i förskolan. Jag själv och Jenny Olsson har fått stor kritik från majoriteten för att vi jämfört förskolan med svinstallar. Men vet ni vad om det är det som behövs för att få till en förändring - då är dte värt det! Här kommer mitt första inlägg i debatten:

Ordförande, åhörare, närradiolyssnare fru ordförande i BUN Christina Aspenryd.
Jag undrar vem det är som sitter på grenen och vem som sågar och svärtar ner Hallstahammars kommun fina rykte.
Vem är det som sitter i majoritet? När man läser fru Aspenryds svar kan man tro att det är jag som är ordförande i BUN och sett till att vi har stora barngrupper i förskolan när det egentligen är precis tvärtom.
Förskolan och stora barngrupper i förskolan var det som 2006 fick mig att engagera mig politiskt.

Vad har hänt sedan dess?
Tydligt är att i alla fall EN sak –

Barngruppernas storlek har än en gång ökat. Och det skrämmande är att vi fortfarande inte löst barnomsorgsfrågan på ett hållbart sätt.

I de allmänna råden som finns för förskolan rekommenderas 15 barn/grupp, färre ner till 12 barn i småbarnsgrupper –

I Hallstahammars förskolor finns barngrupper med upp till 24 barn. Det plus den utökade personalstyrkan gör att våra barn har mindre plats än en gris att vistas på i förskolan. Vem om någon är det kränkande mot än mot vår personal som arbetar hårt för att göra ett bra jobb och vad ger det för signaler till våra innevånare?

Om barngrupperna är för stora riskerar de små barnens utveckling att hämmas, skriver barnpsykiatrikern Magnus Kihlbom i sin nya bok om de allra yngsta i förskolan.
–De små barnen är utan tvekan de som drabbas allra hårdast när barngrupperna växer och vuxentätheten minskar. En fyraåring kan klara sig hyfsat ändå, men jag undrar hur politikerna tänker när det gäller de allra minsta, säger han.
”En förskolelärare säger: Vi lever i en verklighet där....förskolan har en given plats för den svenska familjen.
Vi som arbetar med små barn ser varje dag betydelsen av att finnas på golvet och vara delaktig när det lilla barnet upptäcker "sig själv" och sin omgivning/omvärld. Det blir så tydligt, att det är HÄR och NU som självkänslan hos barnet växer och stärks! -Så viktigt!!”

Frågan är bara om vi i Hallstahammar ger förskolepersonalen den möjligheten och barnen den förutsättningen?
Jag är skrämd över att de synpunkter som framförs från personalen på förskolan och föräldrar inte tagits på större allvar.
Det var jag som i nämnden väckte frågan om en redovisning av barngruppernas storlek i januari. En genomlysning som tillsammans med ett starkt föräldraengagemang verkar ha skakat om majoriteten och äntligen fått den att vakna och se verkligheten och agera! Vad hade hänt annars?
Jag hoppas nu verkligen att den här frågan får en både kort- och långsiktig lösning – för våra barns skull. Även om de konkreta förslagen fortfarande lyser med sin frånvaro.

Skoldebatten i VLT fortsätter

Thord Nilsson fortsätter idag i VLT att ställa frågor om betyg och lärarlegitimation samtidigt som jag själv lägger en motion om kompetenskartläggning.

Thord tycker inte att han fått svar på sina frågor av Roger Haddad.

Jag tänkte citera Folkpartiet "Ett land med höga ambitioner måste ha ett utbildningsväsende i världsklass. Folkpartiets skolpolitik med tydliga kunskapskrav i skolan, trygga klassrum och kvalitet i den högre utbildningen är vägen till framtida tillväxt och välfärd."

Så står det i Folkpartiets valmanifest och det är också det som ligger till grund för reformeringen av skolan 2011. Det här är vad jag och många andra tror på och därför införs nu betyg från åk6, lärarlegitimation osv osv. Thord gillar helt klart inte Folkpartiets skolpolitik, tror inte på idéerna och det kan jag respektera men det är vad Folkpartiet vill göra och eftersom Folkpartiet är en del av dagens majoritet i riksdagen är det alltså det som sker.

Behöriga lärare är viktiga för skolan. Lärarnas status ska höjas och jag är övertygad om att införande av lärarlegitimation är ett steg på den vägen. Jag kan också - som Thord skrev i sin första artikel tänka mig att höja lärarnas löner. Kanske inte till de nivåer han nämner men jag är klart för höjda löner för duktiga, engagerade lärare som kan motivera sina elever och höja kunskapsnivån i skolan.

Vad det gäller betygen hänvisar jag helt enkelt till Fp´s hemsida. Den beskriver väl varför vi vill ha betyg och i fler steg.

Läs gärna tidigare inlägg i debatten

2011 skolreformens år!

2011 är skolreformens stora år och massor händer inom skolan och förskolans område. Nya läroplaner, skollag, lärarutbildning, ny gymnasieskola, betygsskapa och lärarlegitimation. Jag har säkert glömt nå´t.

Hur som helst är det mycket som händer och det ska bli spännande att följa utvecklingen i Hallstahammar. Vi måste hänga med i utvecklingen och rusta inför utvecklingen.

Vi behöver tex göra en kompetenskartläggning av våra lärare så vi vet vad de har för utbildning innan kravet på lärarexamen är verklighet. Kartläggningen ska vi sedan använda till att styra fortbilkdning och nyrekrytering inom lärarkåren. Därför lägger jag idag en motion om kompetenskartläggning till kommunfullmäktige i Hallstahammar.

Borta bra och mycket inspiration med hem!

Efter tre dagar på Liberalarixmötet #librix (favorittaggen på Twitter i helgen) i Göteborg är det skönt att landa hemma i verkligheten full med ny inspiration! Som lokalpolitiker är det verkligen välbehövligt att träffa andra likasinnade och ha erfarenhetsutbyte. Flera av mina Facebookvänner och länkande bloggare har jag nu träffat i verkligheten. Jag fick denna gång möjligheten att tillsammans med Seved reflektera och inspirera kring "Sociala media i valrörelsen Flipp eller Flopp". Mitt farvoritämne. Kul är också när man landar hemma och slår upp VLT som där har en artikel om just sociala media och hur man ska vårda sitt varumärke på nätet under rubriken "Nätprofilen kan hjälpa eller stjälpa".

Alla vi som är aktiva i sociala media måste tänka på hur och vad vi skriver. För mig personligen var sociala media i valrörelsen en flipp och jag hoppas att man genom att följa mig här på bloggen och tex på FB och Twitter får en bild av mig och vad jag tycker och att den bilder överrenstämmer med verkligheten. Det är i alla fall mitt mål!

Nu ska jag omsätta all inspiration i aktiv handling! Se upp =)

Kantzowska läggs ner?

VLT släpper idag nyheten att Kantzowska gymnasiet ev kommer att läggas ner. Inga beslut är fattade än men inom kort behöver Hallstahammars politiker ta ställning om gymnasiets framtid.
Alltså även jag! Det är inte ett lätt beslut att fatta och jag förutsätter att vi får ordentliga fakta kring olika alternativ innan vi måste ta ställning och göra det vi är valda för - fatta beslut. Inte alltid ett lätt jobb...

Gynnar en kravlös skolpolitik eleven?

Jag har med intresse följt en lokal debatt i VLT om lärarlöner och kvalité i skolan. Debetten startades genom en insändare av en lärare i Hallstahammar och har sedan besvarats av såväl en förälder (tyvärr inte publicerad på vlt.se) som Roger Haddad, riksdagsledamot.

Regeringen reformerar nu skolan för fullt och det behövs! Vi har vikande skolresultat såväl i landet som Hallstahammar och nytag behövs. Som lokalpolitiker i Hallstahammar har jag många gånger stångat mig mot ovilja att förlja upp, utvärdera och fatta beslut men nu är en vändning påväg - en välkommen och behövlig vändning. Skolinspektionens kritik mot systematiken var svidande häromåret och läxan är omfattande. Läxan behöver vi lära oss - utantill!

Jag tror vi alla vill samma sak - ge våra barn en bra start i livet genom en bra skola. Vägen dit har vi lite olika syn på men regeringen har en tydlig idé.

Eleverna har rätt till undervisning skriver min bloggande kollega Rasmus och jag håller med.

Engegerade lärare är otroligt viktiga. Thord Nilsson borde välkomna lärarlegitimation, ny lärarutbildning, arbetet med att höja lärarens status och det nya betygssystemet. Engagerade, duktiga lärare behövs och det ska löna sig att arbeta. Hallstahammar har relativt sett höga lärarlöner och jag skulle gladeligen yrka för höjda löner om resultat i högre skolresultat levereras.

Dags för läraren att åter ta plats i skolans kateder

Läser just nu ikapp inläggen om Jan Björklunds uttalande kring att lärare bör återta platsen i skolans kateder. Kan lugnt konstatera att uttalandet skapat debatt!

Jag tycker att uttalandet är bra!

En svensk forskarstudie beskriver en skola där över två tredjedelar av tiden ägnas åt eget arbete och klassrummen präglas av rörelse och hög ljudnivå. Det är inte konstigt att skolresultaten då sjunker.

Det är dessutom två grupper som är särskilt drabbade av de sjunkande skolresultaten - pojkar (som VLT skriver om idag i en artikel om jämlikheten i skolan) och elever från hem utan utbildningstraditioner. Båda grupper skulle behöva mer handfast stöd av läraren isf eget ansvar och självständigt arbete.

Följ debatten på twitter med #merkateder eller läs mer på länkarna ovan. Vad tycker du om mer katederundervisning i skolan och lärarens roll?

Spännande möten!

Igår var en dag med många spännande möten.

Det började med besök på Kantzowska gymnasiet där jag träffade lärare och elever för att bilda mig en uppfattning om hur man trivs på skolan och hur det vardagliga arbetet fungerar. För mig blev det också en resa tillbaka i tiden till min egen skolgång på Parkskolan som den då hette. Jag träffade nämligen min gamla klassföreståndare.

Jag mötte en klass i åk 1 som var otroligt ambitiösa och positiva till skolan. Jag fick också se vad som hänt med det "företagsrum" som jag var med och diskuterade på en konferens i Karmansbo i höstas. Kul att se att ideér blir verklighet.

Kvällen innehöll ett annat - för mig helt nytt möte. Jag träffade medlemmar och representanter från Kommunal i Hallstahammar. Främst var det barnskötare som ville föra fram sina synpunkter kring utvecklingen inom skola och förskola där vi i förra årets sparprogram sagt upp elevassistenter. Det var lärorikt och intressant att höra de åsikter som fördes fram.

Det är bra synpunkter jag kan ha med mig inför kommande mål och budgetarbete.

SPF vill ha äldreboende i Kolbäck

Strålande idé SPF - som vill att kommunen säljer Cementgjuteritomten i Kolbäck så det kan byggas ett äldreboende där.

Min kollega Sigge Synnergård har länge drivit frågan om att sälja just den tomten och det var en fråga vi även hade med i vårt valmanifest. Tomten är utmärkt för boende, nära centrum, station och busshållplatser. Någon som är intresserad och vill köpa?

Förskoledebatten fortsätter

Västeråstidning och VLT fortsätter att uppmärksamma förskoledebatten i Hallstahammar. Har du synpunkter om Förskolan i Hallstahammar? Hör gärna av dig till mig och/eller tidningarna!. hallstahammar@vlt.se, victoria@vasterastidning.se eller anna.lundberg@folkpartiet.se

Friskola i Hallstahammar?

VLT är på igen och skriver idag om att Kunskapsakademien söker om att starta en friskola i Hallstahammar. Spännande!
Misstänker att frågan däremot får majoritetens S och V ledamöter att sätta i halsen.

Själv välkomnar jag fler alternativ. Valfriheten ni vet ;-) Kanske en friskola skulle få kunskapsresultaten i Hallstahammar att öka också och det om något är välkommet. Hur som helst ska det bli en väldigt spännande debatt när frågan behandlas i kommunfullmäktige. Jag är laddad!

Stora barngrupper i förskolan

Tyvärr har jag skrivit rubriken tidigare och tyvärr har vi idag samma situation i Hallstahammars förskolor som vi haft tidigare - och mer därtill.

I dagens VLT kan man läsa om "Föräldraruppror i förskolan" och i morgon kommer intervjuver med politiker (mig?! bla) och ansvariga tjänstemän.

Är det såhär det ska vara? Nej det tycker jag givetvis inte! Jag väckte frågan om barngruppernas storlek på föregående möte i barn och utbildningsnämnden och jag var med och yrkade på förändringar. Det här är inte acceptabelt! Det är dags för en långsiktig lösning!

Givetvis handlar det om pengar men det handlar också om våra barn och verksamheten. Jag blir också ganska skakad av de kommentarer personalen uttalat anonymt i tidiningen. Jag ska förtydliga mig - jag tycker att det är bra att de uttalat sig - men jag blir lite skrämd av att vi inte fått signalerna till nämnden och det tidigare. Hur långt kan det gå innan vi får upp frågan som ett ärende? Om jag inte väckt frågan i nämnden- vad hade hänt då?

Fortsättning lär följa...