Vem ska besluta om läxor - lärare eller politiker?

Jag tycker att lärare ska besluta om läxor - inte politiker. Däremot ska vi som politiker ge resurser till skolan så att alla elever som behöver och vill får läxhjälp flera gånger i veckan av utbildade pedagoger.

Folkpartiet Hallstahammar har lagt förslag på såväl läxhjälp, lov- och sommarskola och vi vill även anställa fler speciallärare i skolan för att alla elever ska få det stöd de behöver. Vi har fem miljoner extra för det i vår budget för 2015!

Men läxor - det ska lärare besluta om inte politiker!

Se inslaget om läxor i Hallstahammar som igår sändes på Tvärsnytt

Hallstahammar klättrar på ranking bästa skolkommun

Hallstahammar klättrar på Lärarförbundets ranking "Bästa skolkommun". Glädjande!
I år landar man på en 54 plats från 2012 års placering som var 139. Det blir näst bästa plats i länet efter Köping som hamnar på plats 45.

När man studerar rankingen närmare kan man hitta en hel del intressant och man kan sätta fingret på vad vi behöver utveckla vidare.

Lite skrämmande kan jag tycka är att vi ligger klart efter vad det gäller utbildade lärare (plats 218) och lönen först på 128 plats. Att vi ligger efter just på dessa områden är inte bra. Läraren är skolans viktigaste resurs och då behöver vi klättra rejält på båda dessa områden. Kanske det hänger ihop med resultaten på andel godkända i åk 9 - plats 102 och andel som går ut gymnasiet inom 4 år som hamnar på plats 201. Tråkigt är också att få läser vidare på Högskola.

Mycket glädjande är dock SALSA värdet hos åk 9 som hamnar på plats 15. Det innebär att vi har många duktiga elever som presterar mer än förväntat och det är strålande!

En intressant ranking som tål att diskuteras och analyseras på djupet.

Framtiden börjar i klassrummet! Läxor eller inte?

Vänsterpartiet i Hallstahammar vill (med stöd av Socialdemokraterna) göra Hallstahammar till en läxfri kommun. Det vill inte jag! Jag vill att Hallstahammar ska ha en skola där läxorna ges och beslutas av varje enskild lärare. Det är de som kan och vet bäst när en läxa är bra och inte.  Jag vill ha en skola med kunskapsfokus och där lärarens status är hög och där våra barn och unga får en bra start i livet 

Vänsterpartiet hänvisar ofta (så också VLT men koppling till just denna forskning finns inte i motionen) till John Hatties forskning som Skolverket i en artikel gett rubriken "Hemläxors nytta inte självklar". I forskningen står även att rätt utformade är läxor bra. Vem ska avgöra det? Jag som politiker eller läraren? Jag tycker det är lärarens roll. Därför vill jag inte ha ett generellt läxförbud i Hallstahammar!

Framtiden börjar i klassrummet och vi ska ha en skola i toppklass i Hallstahammar. Utbildning är en enskild människas viktigaste redskap att lyckas i livet. Kunskap bryter ner klassbarriärer och öppnar nya vägar. Vänsterpartiet och Socialdemokraterna är de som införde det som idag går under benämningen "flumskolan" och dit ska vi inte tillbaka.    

Vi ska ha en skola i toppklass och en skola som utmanar dem som inte får utmaningar hemma och har förväntningar på dem som inte har förväntningar på sig själva. I stället för att avskaffa läxor ska skolan hjälpa dem som är i behov av stöd. I Hallstahammar har vi infört läxhjälp och jag vill införa lov- och sommarskola. Vi ska också höja lärarens status genom förstelärartjänster och genom ökade lärarlöner. . Kvaliteten på undervisningen är viktig för elevernas lärande och därför har läraren en nyckelroll. Det är läraren som ska avgöra när man ska ha läxor och inte - inte jag som politiker.

Länkar: Emma Carlsson Löfdahl, Anna Mårtensson 

Bra lärare ska ha bra betalt!

Idag presenterar Alliansens partiledare en rad satsningar på skolområdet! En av satsningarna handlar om en utökad satsning på förstelärartjänster. Bra lärare ska ha bra betalt och jag jublar över den här satsningen.

Något jag dock är mer tveksam till är Hallstahammars syn på den här frågan. Jag har hört att man i Hallstahammar funderar på att tjänsterna ska vara på ett år i taget. Hur blir det då ett karriärsteg?

Ska vi höja statusen på läraryrket ska vi mena det också och ge bra lärare bra betalt. När dessutom regeringen idag tillsätter ännu mer resurser till satsningen och tydligt markerar att det är en permanent satsning då undrar jag helt enkelt. Hur tänkte man nu i Hallstahammar?

Satsbidragen täcker hela kostnaden för löneökningen så oavsett står inte kommunen någon som helst risk  i den här satsningen. Jag tycker att bra lärare ska ha bra betalt. Inte bara i ett år.

Läs också Rasmus  och Staffans inlägg på samma ämne

Mer tid för undervisning!

Igår lanserades ett antal förslag om hur man kan minska byråkratin i skolan.

Kravet på att utarbeta s.k. åtgärdsprogram för samtliga elever som är i behov av särskilt stöd tas bort. Tillsammans med det Jan Björklund tidigare har presenterat, färre individuella utvecklingsplaner och skriftliga omdömen, innebär detta att lärarnas administrativa börda kan minska betydligt.

Förslagen handlar om att eleverna ska ha samma rätt till stöd som tidigare och att det förtydligas när olika typer av stöd ska sättas in. Det viktiga är att eleverna snabbt får det stöd de behöver för att klara målen - inte att en massa tid läggs ned på att formulera olika dokument. Undervisningen ska anpassas till alla elever, en del elever behöver stöd i form av t.ex. lite extra instruktioner och några av dessa behöver särskilt stöd, exempelvis regelbunden specialundervisning.

Lärarna ska undervisa, inte vara byråkrater, och på det här sättet ges mer tid för undervisning och stöd till eleverna. Ett mycket välkommet besked från Jan Björklund!

Läs gärna Järfällabloggen som skriver mer om detta.

Ja till karriärtjänster?

Blev lycklig när jag i fredags kom hem från jobbet. I brevhögen låg handlingar inför onsdagens barn och utbildningsnämnd och på agendan finns punkten om att Hallstahammar ska söka karriärtjänster för lärare. Kanske det blir ett ja i alla fall! Vore ju fantastiskt!

Ryggsäckar - en ryggsäck för verksamheten!

I höstas drev Vänsterpartiet i Hallstahammar med stöd av  Socialdemokraterna  igenom att alla 6 åringar som börjar förskoleklass i skulle få en pedagogisk ryggsäck finansierad av kommunen. Nu hotar ryggsäckarna bli en ryggsäck även för verksamheten.

Ryggsäckarna finanseras nämligen med pengar från förskoleklassens budget vilket gör att mindre pengar blir kvar för lärare och tex inköp av material.

I en prioritering mellan personal och ryggsäckar vill jag vara tydlig! Folkpartiet satsar hellre på personal. Jag tror också att för många barn (och föräldrar eller mor- farföräldrar) är köpet av sin första egna skolväska otroligt viktigt och en stor händelse i livet. Man vill ha sin egen, välja färg och form också för den delen, man vill vara unik.

Givetvis är det så att alla föräldrar kanske inte alla har råd att köpa den där ryggsäcken men då kan kommunen lösa det på andra sätt. Barnfattigdom är en viktig fråga men ryggsäckar till alla är inte rätt väg att gå för att bekämpa den.Vi reserverade oss i frågan men S och V drev igenom den. Nu ser vi konsekvenserna. 

Duktiga lärare ska belönas

Lärarna är den avgörande faktorn för resultaten i skolan och om vi ska kunna locka de bästa personerna till läraryrket måste läraryrket ha hög status. Nu satsar regeringen på att höja lärarnas status! I dag är ofta enda möjligheten att göra karriär att lämna undervisningen helt och hållet, till exempel för att bli rektor.

Jag tycker det är fantastiskt bra förslag och vill givetvis att vi ska införa det i Hallstahammar. Vi har lokalt drivit frågan om ökade lärarlöner och mer i plånboken till duktiga lärare. I Folkpartiets Sverige ska det löna sig att vara en duktig lärare!


Jan Björklund har tagit initiativ till två karriärtjänster för lärare. 

Fakta: 
Förstelärare kan den lärare bli som har minst fyra års väl vitsordat arbete med undervisning och som har visat särskilt god förmåga att förbättra elevernas studieresultat och ett starkt intresse för att utveckla undervisningen. Att vara förstelärare betyder i princip en löneökning med 5 000 kronor per månad.

Lektor kan den lärare bli som har avlagt examen på forskarnivå och under minst fyra år har visat pedagogisk skicklighet som lärare. Lektorn får runt 10 000 kronor mer i månaden.

Rasmus Jonlund, Jan Björklunds nyhetsbrev

Vänsterpartiet stödjer Alliansen kring lärarlöner?

I fredagens VLT kritiserar Richard Andersson (V) majoritetens prioritering att säga upp lärare för att finansiera ökade lärarlöner.

Jag tycker det är jättebra! Richard är själv lärare och vet vad en nedskärning av antalet lärare skulle betyda för skolan i vardagen. Synd bara att inte fler ser det vi ser och protesterar!

Det jag inte förstår är varför Richards partikamrater från Vänsterpartiet i Barn- och utbildningsnämnden inte röstade mot förslaget då det var uppe för beslut i och med budgeten i nämnden. Vänsterpartiets representant röstade nämligen för förslaget och är alltså lika medskyldiga till detta som Socialdemokraterna. Innebär Richards utspel att vänsterpartiet nu bytt åsikt i frågan?

Jag gillar att politiker står upp för sin åsikt och är tydlig – jag är det ofta själv och jag hoppas att Richards utspel innebär att frågan kommer upp på dagordningen igen och att man backar kring sina förslag.
Jag tvivlar .....men jag hoppas.

Kritiserar majoritetens prioriteringar!

P4 Västmanland har idag ett inslag om min kritik mot den röda majoritetens prioriteringar kring lärarlöner i Hallstahammar!

Högre lärarlöner finansieras med minskad lärartäthet i Hallstahammar

Den röda majoriteten i Hallstahammar säger upp lärare för att finansiera de höjda lärarlönerna. Man kan helt enkelt säga att lärarna får betala höjda löner med färre arbetskamrater. Allt annat än enkelt blir det dock att klara kunskapsresultaten och den höga ambition som finns i Hallstahammars mål - en skola i toppklass, med färre lärare. Idag kritiserar jag majoritets prioriteringar i en pressrelease!

 För mig handlar det här helt och hållet om felprioriteringar. Jag instämmer därmed helt i de fackliga representanternas kritik till förslaget att minska lärartätheten för att finansiera de höjda lärarlönerna. De fackliga representanterna hade bidragit med två olika skrivelser inför beslutet i nämnden. Vi har en hög lärartäthet i Hallstahammar idag. Den ska vi ha kvar!

Lärare ska ha bättre betalt! Bra lärare ska ha bättre betalt och lärare ska kunna fokusera på att vara lärare. Det är frågor vi i Alliansen i Hallstahammar drivit och frågor som Folkpartiet tagit strid för på riksnivå. Men att finansiera högre lärarlöner med att säga upp lärare ger mig en besk eftersmak i munnen och känns väldigt fel. Inte lär det locka fler barnfamiljer att bosätta sig i kommunen heller direkt. Och fler behöver vi bli i Hallstahammar, inte färre.

Med minskad lärartäthet och befarade flyttkaruseller i grundskolan blir det troligen också fler som väljer bort Hallstahammars skolor för andra alternativ. Jag är för valfrihet men jag vill inte att man ska välja bort Hallstahammars skolor för att man tycker kvalitén är för dålig. Vi ska ha bra skolor i Hallstahammar och det kan vi ha - bara vi satsar på rätt häst.

Den röda majoriteten prioriterar andra saker framför lärarlöner. Man skulle om man så ville- och det gjorde tex Alliansen i sitt budgetförslag i våras - kunna ställa lärarlönerna mot den röda majoritetens satsning på att driva vidare Folkets Hus i egen regi samt köpet av inventarier och konst i detsamma.

Man kan också ställa lokalutrednings förslaget om en flyttkarusell i skolan mot en flytt av kommunhuset och fundera över vad som ger bäst kunskapsresultat i slutänden. Och då har jag ännu inte blandat in konsekvenserna av majoritetens beslut om att driva vidare gymnasieskolan och vad det betyder för lärarna i grundskolan i form av en lärarkarusell.

Det lär bli en cirkus utan dess like... Jag undrar om majoritetens företrädare verkligen är medvetna om vad deras beslut innebär! Jag är tveksam!

Lärarlöner

Igår blev läraravtalet klart. 4,2% löneökning ger i praktiken ca 1 000 kr löneökning för lärarna. Misstänker att det kanske inte var vad många lärare hade önskat sig men nu är det i alla fall klart. I Alliansens budget i Hallstahammar ville vi förutom den ordinarie löneökningen satsa 1,5Mkr de kommande åren på högre löner. Vi ville helt enkelt att bra lärare skulle få lite extra pengar i plånboken.

Nu finns ju möjligheten att få stadsbidrag för lektorer och förstelärare men vi tycker att även andra som gör ett bra jobb och anstränger sig lite extra skulle märka det i plånboken.
Tyvärr röstades vårt förslag ner.

Undrar hur majoriteten tänker finansiera löneökningen som nu är förhandlad och klar. Jag vet att man inte räknat med ökningar i nivå med 4,2% och dessutom ligger ett besparingspaket i nämnden på ett par miljoner. För att finansiera löneökningen lär alltså fler besparingar vara att vänta. Blir det färre lärare i skolan nu? Ska bli ett intressant möte i oktober då detaljbudgeten ska presenteras.

Skolan - en framtidsfråga för Hallstahammar

Om Hallstahammar ska vara en attraktiv kommun att leva, verka och bo i är jag övertygad om att vi måste förbättra vår skola. Hallstahammar har idag en skola som underpresterar, är sämst i Västmanland och har allt för låg måluppfyllelse. 

I åk 8 har vi en måluppfyllelse på 53%! 53% - det innebär att nästan varannan elev inte klarar godkänt i alla ämnen i grundskolan. Det ger mig kalla kårar! Vi har misslyckats!

Grundskolans grundläggande uppdrag är just att elever ska klara målen i skolan och det misslyckas vi med i Hallstahammar! Skolverket inspekterade skolan i Hallstahammar för ett par år sedan - sedan dess har det inte blivit mkt bättre. Hur länge ska detta få fortgå?

Idag väljer familjer att flytta från Hallstahammar pga våra bristande kunskapsresultat i skolan. Så kan vi inte ha det! Jag vill att fler ska bo i Hallstahammar, inte färre. Jag vill vara stolt över skolan!

I helgen är jag på partiråd med Folkpartiet och diskuterar bla framtidens skola kanske jag får med mig några bra idéer hem men jag vill gärna veta vad DU tycker också! Hör av dig!

Bästa skolkommun - Hallstahammar ligger efter

Igår lanserade Lärarförbundet Sveriges bästa skolkommun. Vann gjorde Arvidsjaur och Hallstahammar hamnade på en 121 plats. I rankingen mäts saker som lärartäthet, hur man är som avtalspart och kunskapsresultaten baserat både på meritvärden och salsavärden. Kan konstatera att Hallstahammar ligger ganska bra till vad det gäller lärartäthetnoch avtalspart men mycket sämre till vad det gäller kunskapsresultaten.

Vad det gäller andelen godkända i i åk 9, salsa i åk 9, slutförande av gymnaiset inom fyra år samt högskolebehörighet ligger vi långt efter! Det är INTE bra!!!

Det är här vi behöver ta oss i kragen och det rejält! Vi kan inte fortsätta att underprestera!

Efter att ha mött verkligheten igår på Nibble är jag också övertygad om att vi behöver nya grepp för att få med oss lärarna på vägen. Att lärare idag upplever sig ägna mer tid åt administration än undervisning är inte bra. Med dagens moderna teknik borde administrationen gå smidigt och mer tid i stället frigöras för pedagogiska samtal och tid i klassrummet. Att de dessutom känner sig slitna och trötta ger mig mer panik inför framtidens utmaningar. Vi vill ju istället att de ska känna sig stärkta, duktiga och fulla med entisuiasm inför de utmaningar de möter i sin vardag. Hur lyckas vi som politiker med det?

Lär bli många morgonpromenader med tankar om det den närmaste tiden.
Eslöv funderar också över sin placering!

Skoldebatten i VLT fortsätter

Thord Nilsson fortsätter idag i VLT att ställa frågor om betyg och lärarlegitimation samtidigt som jag själv lägger en motion om kompetenskartläggning.

Thord tycker inte att han fått svar på sina frågor av Roger Haddad.

Jag tänkte citera Folkpartiet "Ett land med höga ambitioner måste ha ett utbildningsväsende i världsklass. Folkpartiets skolpolitik med tydliga kunskapskrav i skolan, trygga klassrum och kvalitet i den högre utbildningen är vägen till framtida tillväxt och välfärd."

Så står det i Folkpartiets valmanifest och det är också det som ligger till grund för reformeringen av skolan 2011. Det här är vad jag och många andra tror på och därför införs nu betyg från åk6, lärarlegitimation osv osv. Thord gillar helt klart inte Folkpartiets skolpolitik, tror inte på idéerna och det kan jag respektera men det är vad Folkpartiet vill göra och eftersom Folkpartiet är en del av dagens majoritet i riksdagen är det alltså det som sker.

Behöriga lärare är viktiga för skolan. Lärarnas status ska höjas och jag är övertygad om att införande av lärarlegitimation är ett steg på den vägen. Jag kan också - som Thord skrev i sin första artikel tänka mig att höja lärarnas löner. Kanske inte till de nivåer han nämner men jag är klart för höjda löner för duktiga, engagerade lärare som kan motivera sina elever och höja kunskapsnivån i skolan.

Vad det gäller betygen hänvisar jag helt enkelt till Fp´s hemsida. Den beskriver väl varför vi vill ha betyg och i fler steg.

Läs gärna tidigare inlägg i debatten

2011 skolreformens år!

2011 är skolreformens stora år och massor händer inom skolan och förskolans område. Nya läroplaner, skollag, lärarutbildning, ny gymnasieskola, betygsskapa och lärarlegitimation. Jag har säkert glömt nå´t.

Hur som helst är det mycket som händer och det ska bli spännande att följa utvecklingen i Hallstahammar. Vi måste hänga med i utvecklingen och rusta inför utvecklingen.

Vi behöver tex göra en kompetenskartläggning av våra lärare så vi vet vad de har för utbildning innan kravet på lärarexamen är verklighet. Kartläggningen ska vi sedan använda till att styra fortbilkdning och nyrekrytering inom lärarkåren. Därför lägger jag idag en motion om kompetenskartläggning till kommunfullmäktige i Hallstahammar.

Gynnar en kravlös skolpolitik eleven?

Jag har med intresse följt en lokal debatt i VLT om lärarlöner och kvalité i skolan. Debetten startades genom en insändare av en lärare i Hallstahammar och har sedan besvarats av såväl en förälder (tyvärr inte publicerad på vlt.se) som Roger Haddad, riksdagsledamot.

Regeringen reformerar nu skolan för fullt och det behövs! Vi har vikande skolresultat såväl i landet som Hallstahammar och nytag behövs. Som lokalpolitiker i Hallstahammar har jag många gånger stångat mig mot ovilja att förlja upp, utvärdera och fatta beslut men nu är en vändning påväg - en välkommen och behövlig vändning. Skolinspektionens kritik mot systematiken var svidande häromåret och läxan är omfattande. Läxan behöver vi lära oss - utantill!

Jag tror vi alla vill samma sak - ge våra barn en bra start i livet genom en bra skola. Vägen dit har vi lite olika syn på men regeringen har en tydlig idé.

Eleverna har rätt till undervisning skriver min bloggande kollega Rasmus och jag håller med.

Engegerade lärare är otroligt viktiga. Thord Nilsson borde välkomna lärarlegitimation, ny lärarutbildning, arbetet med att höja lärarens status och det nya betygssystemet. Engagerade, duktiga lärare behövs och det ska löna sig att arbeta. Hallstahammar har relativt sett höga lärarlöner och jag skulle gladeligen yrka för höjda löner om resultat i högre skolresultat levereras.

Ny skollag

Efter två dagar på konferens med jobbet försöker jag läsa ikapp tidningar och e-post. Det tar en liten stund. Är glad över att min insändare angående skolresultat kom in i VLT i går. Vi hade även fått med en liten notis om vår Allians budget och jag hoppas att det snart kommer mer på det temat. Mer om budgeten lovar jag att skriva under morgondagen.

Det mest uppseendeväckande som hänt tycker jag dock är den nya skollagen som Jan Björklund presenterat. Det är en modern skollag för kunskap, valfrihet och trygghet.

En del i skollagen handlar om att man inte får fastanställa lärare utan behörighet. Det tycker jag är bra. Dels tycker jag det höjer statusen för de som faktiskt är utbildade och dels så tror jag att behöriga lärare är en av pusselbitarna för bättre resultat i skolan. Jag är väl medveten om att det finns lärare som inte är behöriga som är jätteduktiga - de ska stöttas för att avsluta sin examen genom tex lärarlyftet. Duktiga, välutbildade och engagerade lärare är otroligt viktiga och de ska vi ha fler av!
En annan del i skollagen handlar om ökade rättigheter av stöd och hjälp för elever som inte klarar målen och en tredje del handlar om att friskolorna ska ha samma regler som kommunala skolor.Friskolor måste tex ha skolsköterska, bibliotek och SYO konsulent, något de tidigare inte behövt.
En bra skollag tycker givetvis jag som Folkpartist. Nu ska jag läsa in mig på detaljerna och fundera över vad de kan innebära för oss i Hallstahammar.