Jag har med intresse följt en lokal debatt i VLT om lärarlöner och kvalité i skolan. Debetten startades genom en insändare av en lärare i Hallstahammar och har sedan besvarats av såväl en förälder (tyvärr inte publicerad på vlt.se) som Roger Haddad, riksdagsledamot.
Regeringen reformerar nu skolan för fullt och det behövs! Vi har vikande skolresultat såväl i landet som Hallstahammar och nytag behövs. Som lokalpolitiker i Hallstahammar har jag många gånger stångat mig mot ovilja att förlja upp, utvärdera och fatta beslut men nu är en vändning påväg - en välkommen och behövlig vändning. Skolinspektionens kritik mot systematiken var svidande häromåret och läxan är omfattande. Läxan behöver vi lära oss - utantill!
Jag tror vi alla vill samma sak - ge våra barn en bra start i livet genom en bra skola. Vägen dit har vi lite olika syn på men regeringen har en tydlig idé.
Eleverna har rätt till undervisning skriver min bloggande kollega Rasmus och jag håller med.
Engegerade lärare är otroligt viktiga. Thord Nilsson borde välkomna lärarlegitimation, ny lärarutbildning, arbetet med att höja lärarens status och det nya betygssystemet. Engagerade, duktiga lärare behövs och det ska löna sig att arbeta. Hallstahammar har relativt sett höga lärarlöner och jag skulle gladeligen yrka för höjda löner om resultat i högre skolresultat levereras.
Visar inlägg med etikett skolinspektionen. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett skolinspektionen. Visa alla inlägg
torsdag 17 mars 2011
torsdag 20 januari 2011
Visst ska vi nattvandra - men även besöka verksamheterna!
Min Allianskollega Jenny Olsson har i dagarna fått mycket publicitet om sin motion - att alla kommunpolitiker borde nattvandra. Givetvis ska vi nattvandra! Jag stödjer morionen till fullo. Jag själv har varit på gång ett par gånger men tyvärr har det inte blivit av - än.
Men som politiker ska vi inte bara nattvandra - vi ska besöka verksamheterna också. Därför ger jag mig idag ut påskolbesök.Tillsammans med Sigge Synnergård och Roger Haddad, riksdagsledamot ska jag idag besöka Tunboskolan i Kolbäck.
Jag tycker det är otroligt viktigt att vi som är politiskt aktiva besöker den verksamhet vi beslutar kring. Tyvärr har vi lite begränsade möjligheter att genomföra sådana typer av besök men det är en fråga jag strider för och som jag tänker fortsätta strida för. Det är viktigt att vi kommer ut och är synliga för verksamheten!
Jag har valt att vara politiskt aktiv för att jag brinner och har en vilja att förändra och framför allt förbättra. Jag vill helt enkelt göra skillnad! Och då prioriterar jag helt enkelt politiken framför en kväll i TV soffan eller en god bok.
Det ska bli en spännande dag. Jag återkommer givetvis med en rapport inom kort.
Men som politiker ska vi inte bara nattvandra - vi ska besöka verksamheterna också. Därför ger jag mig idag ut påskolbesök.Tillsammans med Sigge Synnergård och Roger Haddad, riksdagsledamot ska jag idag besöka Tunboskolan i Kolbäck.
Temat för dagen kommer att vara "Vi ska göra skillnad för barn och elever! Hur bär vi oss åt?”
Jag tycker det är otroligt viktigt att vi som är politiskt aktiva besöker den verksamhet vi beslutar kring. Tyvärr har vi lite begränsade möjligheter att genomföra sådana typer av besök men det är en fråga jag strider för och som jag tänker fortsätta strida för. Det är viktigt att vi kommer ut och är synliga för verksamheten!
Jag har valt att vara politiskt aktiv för att jag brinner och har en vilja att förändra och framför allt förbättra. Jag vill helt enkelt göra skillnad! Och då prioriterar jag helt enkelt politiken framför en kväll i TV soffan eller en god bok.
Det ska bli en spännande dag. Jag återkommer givetvis med en rapport inom kort.
onsdag 20 oktober 2010
Larmrapport - usla lektioner i matematik
Igår presenterades en ny larmrapport från Skolinspektionen angående matematiklektioner på gymnasiet.
Jag är tror inte det bara är på gymnasiet vi har de här problemen, tyvärr. Här tror jag är ett av grundproblemen till att vi inte lyckas förbättra skolresultaten i Hallstahammar. Vi behöver våga tänka annorlunda och få elleverna att förstå vad de lär sig, inte bara lära sig utantill utan att förstå.
Det finns dock de skolor och lärare som tänker lite annorlunda -en av dem finns i Hallstahammar på Lindboskolan och igår fanns en stor artikel om honom i VLT (dock inte på nätet). Rickard använder "det stora klassrummet" - verkligheten och får eleverna intresserade och engagerade. Hoppas att det också ger resultat i statistiken för måluppfyllelse.
Nästa vecka ska barn och bildningsnämnden ha konferens kring skolan i Hallstahammar. Jag ser fram mot att träffa rektorer, lärare och ledning och lyssna på det de har att berätta.
Vi har en gigantisk utmaning framför oss kring att förbättra kunskapsresultaten i Hallstahammars skola - en utmaning jag gärna jobbar vidare med.
fredag 21 maj 2010
Betyg väcker debatt
Man kan lugnt säga att tidigare betyg i skolan väcker debatt.
"Ingen spaning ingen aning" var skolinspektionens uttalande kring Hallstahammars uppföljning av skolresultaten häromåret. Nu är vi på väg mot bättre koll och tydligare uppföljning av insatser som görs i skolan men det går sakta.
Idag går så många som var fjärde - 25% av eleverna i Hallstahammars skolor ut åk 9 utan behörighet till gymnasiet. Vi kan bättre och tidigare betyg ger oss som politiker möjligheten att rikta insatserna åt rätt håll och på rätt saker.
I Hallstahammar är det nämligen inte brist på resurserna. Vi lägger mer pengar/elev på skolan än många andra kommuner. Frågan är bara vad vi får ut av den ökade satsningen. Inte är det bättre resultat i alla fall för skulle peng/resultat ha ett samband skulle våra skolresultat ligga i topp.
Jag har tidigare skrivit om boken "Den orättvisa skolan". Den är otroligt läsvärd och visar precis som Svenskt Näringsliv skriver - att resursbristen i skolan är en myt. Vi borde lära oss av de som lyckats och med kraft ta tag i problemet med de låga resultaten i vår grundskola i Hallstahammar.
Läs mer!
"Ingen spaning ingen aning" var skolinspektionens uttalande kring Hallstahammars uppföljning av skolresultaten häromåret. Nu är vi på väg mot bättre koll och tydligare uppföljning av insatser som görs i skolan men det går sakta.
Idag går så många som var fjärde - 25% av eleverna i Hallstahammars skolor ut åk 9 utan behörighet till gymnasiet. Vi kan bättre och tidigare betyg ger oss som politiker möjligheten att rikta insatserna åt rätt håll och på rätt saker.
I Hallstahammar är det nämligen inte brist på resurserna. Vi lägger mer pengar/elev på skolan än många andra kommuner. Frågan är bara vad vi får ut av den ökade satsningen. Inte är det bättre resultat i alla fall för skulle peng/resultat ha ett samband skulle våra skolresultat ligga i topp.
Jag har tidigare skrivit om boken "Den orättvisa skolan". Den är otroligt läsvärd och visar precis som Svenskt Näringsliv skriver - att resursbristen i skolan är en myt. Vi borde lära oss av de som lyckats och med kraft ta tag i problemet med de låga resultaten i vår grundskola i Hallstahammar.
Läs mer!
onsdag 19 maj 2010
Ja till tidigare betyg
Igår och idag har Jan Björklund, folkpartiets partiledare lanserat ett nytt förslag om betyg från åk 6 och en ny betygsskala. Äntligen säger många och så även jag. Ett glädjande besked!
Tidigare betyg ger oss som politiker lättare att följa upp elevernas resultat och därmed kan vi på ett bättre sätt styra skolans resurser. När jag började i Barn och bildningsnämnden i Hallstahammar fick vi en redovisning av betygen i åk 8 och 9 men resultaten dessförinnan hade vi ganska dålig koll på och därmed kunde vi inte heller följa upp de insatser som gjordes. Var det något som behövdes rättas till var det ju också lite sent att starta med det i åk 8.
Nu har vår kursändring börjat mycket tack vare skolinspektionens besök och rapport häromåret. Jag tycker givetvis att det går för sakta och händer för lite - ganska vanlig känsla för mig. Men med 25% som inte klarar behörighet till gymnasiet efter en 9 årig grundskola tycker jag att det borde hända mer.
Jag är övertygad om att tidigare betyg kommer att ha betydelse för kunskapsresultaten i skolan.
Bloggar på samma ämne: Hanna P, Runo, Per A, Helene
Tidigare betyg ger oss som politiker lättare att följa upp elevernas resultat och därmed kan vi på ett bättre sätt styra skolans resurser. När jag började i Barn och bildningsnämnden i Hallstahammar fick vi en redovisning av betygen i åk 8 och 9 men resultaten dessförinnan hade vi ganska dålig koll på och därmed kunde vi inte heller följa upp de insatser som gjordes. Var det något som behövdes rättas till var det ju också lite sent att starta med det i åk 8.
Nu har vår kursändring börjat mycket tack vare skolinspektionens besök och rapport häromåret. Jag tycker givetvis att det går för sakta och händer för lite - ganska vanlig känsla för mig. Men med 25% som inte klarar behörighet till gymnasiet efter en 9 årig grundskola tycker jag att det borde hända mer.
Jag är övertygad om att tidigare betyg kommer att ha betydelse för kunskapsresultaten i skolan.
Bloggar på samma ämne: Hanna P, Runo, Per A, Helene
tisdag 13 april 2010
FP krävde svar - rubrik i dagens VLT
Visst känns det bra att läsa dagens Hallsta/Sura sida i VLT och läsa rubriken. Folkpartiet var rejält på hugget på gårdagens kommunfullmäktige.
Vi hade två interpellationer, en motion och en fråga som i går debatterades och besvarades.
Själv debatterade jag som sagt mobbningen i våra skolor. Vi har likabehandlingsplaner och rutiner kring mobbning i Hallstahammar men det jag är kritisk till är hur vi följer upp dessa planer och hur vi tar lärdom av de fall av mobbning som oavsett plan eller inte sker i skolans miljö.
Jag ställde i min interpellation två frågor:
- När kommer frågan om mobbningsanmälningarna att lyftas i nämnden
- Vad har vi för rutiner kring mobbning i skolan i Hallstahammar
Barn och bildningsnämndens ordförande Tommy Persson valde att svara på den senare och angav också i sitt anförande att frågan redan har lyfts i nämnden. Problemet var bara att den som lyft frågan var jag.
Uppföljning av likabehandlingsplaner och åtgärder och erfarenheter kring mobbning i nämnden är något både skolinspektionen och kommunens revisorer i en rapport från 2008 efterlyser.
Skolinspektionen angav i sin rapport att de bedömer att kommunens intentioner att verksamheternas likabehandlingsplaner ska följas upp och utvärderas är god, dock bör resultat av uppföljning och utvärdering av planerna förbättras och utvecklas.
Med tanke på bland annat de artiklar som skrivits ibland annat VLT, kommentarerna som innevånare i Hallstahammar gett till artiklarna, rapporter från skolinspektionen och inte minst det uppmärksammade fallet i Bjästa, är det här verkligen en högaktuell och mycket viktig fråga.
Mobbning ska aldrig accepteras och det ska råda nolltolerans.
Men om det bara står i den av politikerna antagna skolplanen har den ingen betydelse. Vi som politiker måste följa upp arbetet som genomförs på skolorna.
En ledamot uttryckte igår att fokuset på förbättrade skolresultat kunde vara en av anledningarna till ökad otrygghet i skolan. Jag undrar om den personen är medveten om vilka resultat vi har i Hallstahammar. (25% av åk 9 klarar inte behörighet till gymnaiset).
Problemet är inte enligt min mening att vi fokucerar på bättre skolresultat, det måste och ska vi göra - problemet är att vi inte systematiskt följer upp vare sig skolresultat eller llikabehandlingsplaner kring mobbning.
Debatten om systematisk uppföljning lär fortsätta.
Läs vad Kryssa Jenny skriver på sin blogg.
Vi hade två interpellationer, en motion och en fråga som i går debatterades och besvarades.
Själv debatterade jag som sagt mobbningen i våra skolor. Vi har likabehandlingsplaner och rutiner kring mobbning i Hallstahammar men det jag är kritisk till är hur vi följer upp dessa planer och hur vi tar lärdom av de fall av mobbning som oavsett plan eller inte sker i skolans miljö.
Jag ställde i min interpellation två frågor:
- När kommer frågan om mobbningsanmälningarna att lyftas i nämnden
- Vad har vi för rutiner kring mobbning i skolan i Hallstahammar
Barn och bildningsnämndens ordförande Tommy Persson valde att svara på den senare och angav också i sitt anförande att frågan redan har lyfts i nämnden. Problemet var bara att den som lyft frågan var jag.
Uppföljning av likabehandlingsplaner och åtgärder och erfarenheter kring mobbning i nämnden är något både skolinspektionen och kommunens revisorer i en rapport från 2008 efterlyser.
Skolinspektionen angav i sin rapport att de bedömer att kommunens intentioner att verksamheternas likabehandlingsplaner ska följas upp och utvärderas är god, dock bör resultat av uppföljning och utvärdering av planerna förbättras och utvecklas.
Med tanke på bland annat de artiklar som skrivits ibland annat VLT, kommentarerna som innevånare i Hallstahammar gett till artiklarna, rapporter från skolinspektionen och inte minst det uppmärksammade fallet i Bjästa, är det här verkligen en högaktuell och mycket viktig fråga.
Mobbning ska aldrig accepteras och det ska råda nolltolerans.
Men om det bara står i den av politikerna antagna skolplanen har den ingen betydelse. Vi som politiker måste följa upp arbetet som genomförs på skolorna.
En ledamot uttryckte igår att fokuset på förbättrade skolresultat kunde vara en av anledningarna till ökad otrygghet i skolan. Jag undrar om den personen är medveten om vilka resultat vi har i Hallstahammar. (25% av åk 9 klarar inte behörighet till gymnaiset).
Problemet är inte enligt min mening att vi fokucerar på bättre skolresultat, det måste och ska vi göra - problemet är att vi inte systematiskt följer upp vare sig skolresultat eller llikabehandlingsplaner kring mobbning.
Debatten om systematisk uppföljning lär fortsätta.
Läs vad Kryssa Jenny skriver på sin blogg.
måndag 12 april 2010
Mobbning
Ikväll ska jag debattera kommunens arbete kring mobbning i skolan. Anledningen är min interpellation med tanke på de anmälningar och artiklar i VLT angående mobbning i Hallstahammars skolor.
Frågan är med anledning av händelserna i Bjästa högaktuell. Vi måste ta Antimobbningsarbetet på allvar.
Idag skriver min kollega Roger Haddad, kommunalråd i Västerås i VLT om mobbning. Västerås har precis som Hallstahammar haft skolinspektionen på besök och fått påpekanden kring arbetet med att motverka mobbning och kränkande bahandlingar. Skillnaden är dock att de agerar kraftfullt och följer upp antimobbningsarbetet- i Hallstahammar har vi uppdaterat likabehandlingsplanerna.
Det blir en spännande debatt i kväll.
Frågan är med anledning av händelserna i Bjästa högaktuell. Vi måste ta Antimobbningsarbetet på allvar.
Idag skriver min kollega Roger Haddad, kommunalråd i Västerås i VLT om mobbning. Västerås har precis som Hallstahammar haft skolinspektionen på besök och fått påpekanden kring arbetet med att motverka mobbning och kränkande bahandlingar. Skillnaden är dock att de agerar kraftfullt och följer upp antimobbningsarbetet- i Hallstahammar har vi uppdaterat likabehandlingsplanerna.
Det blir en spännande debatt i kväll.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
